Einblicke in hybride Intelligenz in der Hochschullehre – gemeinsame Info-Session von ITeG und hessian.AI an der Universität Kassel

Wie können KI-Systeme Lehren und Lernen an Hochschulen verändern? Dieser Frage widmet sich ein interdisziplinäres Forschungsteam an der Universität Kassel im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „KI in der Hochschulbildung“.

In der Info-Session „KI-basierte Lernsysteme in der Hochschulbildung“ präsentierten Prof. Dr. Matthias Söllner und Prof. Dr. Gerrit Hornung gemeinsam mit ihren Teams Ergebnisse aus vier Jahren Forschung zum soziotechnischen Design hybrider Intelligenz. Im Mittelpunkt standen Konzepte dafür, wie KI und menschliche Expertise kombiniert werden können, um Kompetenzen individuell und flexibel zu fördern.

Das im Projektrahmen entwickelte Anwendungstool des „Legal Writers“ zeigte auf, wie KI-basierte Lernsysteme etwa Jura-Studierende unterstützen können, während zugleich rechtliche Rahmenbedingungen für den KI-Einsatz an Hochschulen in Hessen und darüber hinaus diskutiert wurden.

Die Veranstaltung fand am ITeG der Universität Kassel statt und bot spannende Einblicke in die Zukunft KI-gestützter Hochschullehre.